Как убедить ребенка ходить в бассейн

Ребенок не хочет ходить в бассейн

Вопрос психологам

Спрашивает: Мария

Категория вопроса: Дети

Здравствуйте. По настоятельной рекомендации невропатолога начала водить сына(2.5 года)в бассейн. Первые три раза ребенок пребывал в абсолютном восторге и ничего не боялся(даже, когда воды нахлебался). На четвертый раз надели на него нарукавники поменьше, нужно было прилагать уже больше усилий и где-то к середине занятия случилась истерика. Пытался выбраться сам из бассейна, кричал, плакал и требовал, чтобы его отвели домой, хотя до этого невозможно было вытащить из бассейна. Дома начал говорить, что больше не пойдет в бассейн, что ему не нравится. После этого водила еще 3 раза. Нарукавники вернули прежние, но сынишку как будто подменили. Если раньше ему нравилось всё- общество других деток и общий визг, работа с тренером, то теперь его все там раздражают. Плавает и панически собирает разбросанные по бассейну игрушки, старается держатся около бортиков. На протяжении всего занятия ноет, плачет, просится домой. Все время повторяет, что больше не пойдет в бассейн, фотографии и видео из бассейна вызывают отрицательные эмоции. Как мог абсолютный восторг смениться отвращением в один момент, если ничего существенного не произошло? Вдруг вместо очевидной любви к воде мы получим фобию или психологический надлом и абсолютное отрицание? Или это просто каприз и надо настаивать на своем? Надо отметить, что ребенок в целом непослушный, очень капризный и плаксивый, даже истеричный.

Получено 3 совета – консультации от психологов, на вопрос: Ребенок не хочет ходить в бассейн

Как мог абсолютный восторг смениться отвращением в один момент, если ничего существенного не произошло?

Возможно вы не заметили, что что-то произошло. Очень похоже, что ваш сын чего-то очень испугался. И теперь ему все связанное с бассейном не в радость.

У вас очень маленький ребенок. Ему даже трех лет нет. А вы уже на 4 раз в бассейне повысили ему нагрузку. Понизили его безопасность. Это очень рано.

Или это просто каприз и надо настаивать на своем?

Мне немного не понятно с какой целью невролог рекомендовал вам бассейн. Могу только фантазировать, что с целью успокоения нервной системы. Если у ребенка посещение бассейна вызывает негативные эмоции, то успокоению нервов это способствовать не будет.

Надо отметить, что ребенок в целом непослушный, очень капризный и плаксивый, даже истеричный.

Похоже вам достался высокочувствительный ребенок. У Элейн Эйрон есть такая книга. Так и называется “высокочувствительный ребенок” Попробуйте почитать ее. Она там очень хорошо рассказывает, что такие дети совсем не из вредности капризничают, они просто чувствуют больше и сельнее других. Поэтому им очень трудно среди менее чувствительных людей. И дает рекомендации, как обращаться с такими детьми.

Кстати, высокочувствительные дети, часто оказываются очень талантливыми, так же благодаря повышенной чувствительности.

Надеюсь эта информация оказалась для вас полезной, удачи вам.

Филяева Ирина Викторовна, психолог в Хабаровске

Мария, здравствуйте! Вода действительно обладает свойством снимать напряжение, успокаивать и дарить приятные ощущения. Я наблюдала занятия тренера с малышами и по сути это эмоциональный психологический тренинг. Те упражнения, которые выполняют дети, а это ныряние, игра с разными предметами, сопряжены с очень сильными ощущениями и эмоциями. Похоже, что смена нарукавничков и связанное с этим потеря безопасности, возникновение чувства страха «плавает и панически собирает разбросанные по бассейну игрушки, старается держатся около бортиков» стало переломным моментом. Я думаю, это не капризы. Поведение малыша это внешнее проявление многообразных процессов, протекающих в детской душе – чувств, переживаний, фантазий. Настаивать, не советую, это лишь усугубит эмоциональное отторжение и усилит страх и отвращение. Если у ребенка просмотр видео вызывает такую сильную отрицательную реакцию, не следует тренировать его незрелую психику. Я думаю, что следует сделать паузу. Через какое – то время можно вернуться к плаванию, лучше начинать с маленького бассейна и свободного плавания. В любом случае будьте очень внимательны к эмоциональным проявлениям сына.

Наблюдаемые истерики, непослушания, капризы и плаксивость, истерики сигнализирует о серьезном внутреннем дискомфорте. Ребенок, не знающий, как с этим справиться, просто пытается избавиться от напряжения, что и выражается во всех поступках и выходках, которые так смущают взрослых. Это может быть страх, злость, обида на родителей. Ваш ребенок выражает это доступным для него образом, а вот понять, что он хочет нужно Вам – взрослым. Успехов Вам!

Бенцис Лилия Афанасьевна, психолог Хабаровск

Ответов на сайте: 20288 Проводит тренингов: 0 Публикаций: 6

Здравствуйте,Мария.Я думаю,Вы не заметили,как перешли с научениями через чуство меры.Ребенок в эти годы должен играть и быть самим собой.Он никому ничего не Должен.А в бассейне и с тренером-его начали приучать к работе и постановке целей.И он потерял свою свободу и интерес.Его интересы стали ограничивать.Вместо плавать,как Хочу,начали учить,как Должен.И этим,думаю,отбили его интерес.Думаю,надо сократить пока до раза в неделю.И дать полную свободу на воде.так как,он выражает протест против ограничения его действий.

Каратаев Владимир Иванович,психолог психоаналитической школы Волгоград

Как научить ребенка плавать? Советы известного тренера

В начале учебного года многие родители записывают детей в бассейн. Но иногда ребенок боится воды и не хочет учиться плавать. Стоит ли заставлять? Могут ли родители сами научить ребенка держаться на воде? На вопросы отвечает кандидат в мастера спорта, старший тренер в «Центре обучения плаванию Пингвин» Александр Брилевский.

В каком возрасте научить ребенка плавать проще всего?

Оптимальный возраст для обучения плаванию — 4 года. С этого момента у ребенка появляется более-менее устойчивое внимание. Дети хорошо усваивают базовые навыки через сюжетно-ролевые игры, активно формируются органы дыхания, мелкие мышцы начинают активно развиваться, поэтому можно постепенно включать сложные координационные движения.

Ребенок боится воды. Как убрать этот страх?

В таких случаях обучать детей нужно очень аккуратно. У многих вода пробуждает инстинкт самосохранения, который и затрудняет процесс обучения. В такой ситуации нужно показать ребенку, что вода при правильных действиях ему не навредит. Чтобы вызвать интерес, нужно начинать с игр в воде. Тогда на смену панике и страху придут позитивные эмоции. Если ребенок все равно отказывается подходить к воде, играйте возле бортика бассейна — поливайте друг друга водой, брызгайтесь, пока ребенок не станет смелее. Только потом можно опускаться в воду. Обучаться плаванию детям, которые изначально боятся воды, лучше в бассейне, где глубина совсем небольшая: чуть выше пояса, чтобы ребенок мог уверенно стоять на ногах.

Ребенок хочет плавать, но не понимает как. Что делать?

Есть определенная схема обучения плаванию:

1. Адаптация к водной среде (ходьба, бег, прыжки, сбор плавучих предметов в корзину, преодоление препятствий на пути).

2. Погружение под воду (выполнение простого задания под водой, подъем предмета со дна не менее двух раз подряд)

3. Всплытие на задержке дыхания за счет своей плавучести.

4. Различные лежания на воде (звездочка, солдатик, стрелочка, супермен, поплавок, медуза).

5. Скольжение по воде. 6. Выдохи (лучше обучать правильному выдоху в воду, вдох-рот и выдох-нос).

7. Плавательные навыки (работа ног и рук по отдельности). Мы учим плавать детей, в первую очередь, на задержке дыхания, чтобы они уверенно могли проплыть 5-7 метров в согласовании работы ног и рук. Также учим плавать на спине. Лежа на спине, ребенку легче держаться на плаву.

Нужно ли страховать ребенка?

Сначала разрешите ребенку самому держаться за бортик. Когда будете выполнять передвижения в воде (ходьбу, бег, прыжки), то держите его за руку. Затем дайте ребенку задания, в которых будут задействованы две руки. Но сами находитесь от него на расстоянии вытянутой руки, чтобы в случае, если он оступится, могли подхватить его.

Далее в зависимости от упражнения или игры страхуйте ребенка руками за подмышки, бока, живот, спину, шею и голову. Постепенно ослабевайте силу своей страховки и ее площадь. То есть если держали всей ладонью за спину, можно поддерживать двумя пальцами и страховать точечно: пять секунд подержали, на одну секунду отпустили и сразу вернули страховку на пять секунд. Постепенно уменьшайте время страховки и увеличивайте нахождение ребенка в воде без опоры.

Можно ли использовать плавсредства (нарукавники, надувной круг) или они только мешают?

Для обучения плаванию не нужны никакие плавательные средства, потому что они могут неправильно воздействовать на нужные группы мышц. Например, круг формирует вертикальное положение тела в воде, а оно должно быть горизонтальным.
Нарукавники можно использовать, но недолго. С ними может искажаться техника и центр тяжести. Мы обычно берем нудлы и доски. Они не сковывают движения в воде, ребенок может свободно перемещаться и выполнять подводящие упражнения как на спине, так и на животе. Еще советую использовать специальный пояс для плавания, который дает возможность поддерживать горизонтальное положение в воде и естественный центр тяжести.

Если ребенок не хочет учиться плавать, надо ли настаивать?

Да, многие дети не хотят ходить в бассейн. На это есть свои причины. Дети могут по-другому представлять занятия, упражнения, игры и т.д. Если это не соответствуют их ожиданиям, то и интерес к обучению плаванию может пропасть и даже не появиться. Ребенок может бояться чужака-тренера, обстановки в бассейне, шума, к которому он не привык.

Решения таких трудностей бывают разные. До занятия настройте ребенка на положительные эмоции. Во время плавания общайтесь и на другие интересующие его темы: мультики, игрушки, сказки, песни и т. д. Расспрашивайте обо всем, хвалите и поощряйте.

О чем забывают родители, когда обучают детей плавать?

Могу сказать, что часто родители неправильно оценивают возможности своего ребенка, не прислушиваются к нему и не слышат его, могут повышать голос или упрекать детей в том, что у них «что-то не получается», игнорируют его страхи, вешают на ребенка ярлыки («какой ты у меня трусишка», «ничего не можешь»), используют много плавательных средств, не делают перерывов на игру, а постоянно требуют выполнять монотонные упражнения.

Помните, что дети лучше всего обучаются новому в процессе игры. Используйте это.

Ребенок не хочет ходить в бассейн

Среди всех видов спорта плавание отличается тем, что обучать ему ребенка можно уже в возрасте четырех месяцев. И если ранее в городские бассейны пускали детей, начиная с пяти лет, то сейчас такая проблема отсутствует. Существует много разных центров, занимающихся ранним развитием детей, которые готовы работать даже с самыми маленькими клиентами. Но иногда сам ребенок не хочет ходить в бассейн.

Главные ошибки

Зачастую в том, что ребенок не хочет ходить в бассейн, виноваты родители. Они допускают ошибки при первом посещении бассейна, или еще до него, чем отбивают у малыша желание заниматься плаванием. Существует несколько вещей, которые нельзя делать ни в коем случае. Так:

1. Ненужно заранее расписывать малышу все позитивные стороны бассейна, восхвалять его, говорить какое он получит удовольствие от плавания и насколько это интересно. Проблема в том, что такими разговорами родители могут создать в воображении детей некий идеальный образ. Образ того, что ребенок будет ожидать увидеть и ощутить, посетив бассейн. А дети, как известно, способны к гиперболизации. И когда ребенок поймет насколько воображаемая им ситуация отличается от действительности, наступит разочарование, за которым последует нежелание заниматься плаванием.

2. Не следует спрашивать у малыша, хочет ли он пойти в бассейн, если до этого он в нем не бывал. Нельзя заранее спрогнозировать, какой будет реакция ребенка на рассказ родителя. Он может, как захотеть посетить бассейн, так и испугаться его. Поэтому спрашивать в первый раз ненужно. Но присутствовать при первом посещении бассейна необходимо обязательно. Только так родители смогут подметить для себя, что пугает их чадо и исправить эти страхи. Но здесь есть важный нюанс. Необходимо избавляться только от серьезных страхов. Мелкие малыш должен побороть сам.

3. Нельзя начинать что-то новое, не учитывая опыт предыдущего. Если ребенок начинает ходить на плавание, нужно учитывать, как он начинал вести себя в детском саду. Если он привыкал к окружению без родителей, тогда их не должно быть в помещении с бассейном. В противоположном случае, необходимо, как и в детском саду, присутствовать рядом на первом занятии. Если к садику дитя привыкало понемногу, то и в бассейн его нужно сначала водить только на часть занятий.

Несколько полезных рекомендаций

Тренер играет далеко не последнюю роль в плавании, и желание ребенка ходить на занятия напрямую зависит от него и его действий. Родителям, в свою очередь, необходимо познакомится с ним, поговорить перед тем, как ребенок начнет заниматься, выслушать его советы. Кроме того, именно на тренера возлагается ответственность за ребенка во время занятий, поэтому родители должны знать, в чьи руки они отдают свое дитя.

Придя в бассейн, родители не должны указывать ребенку, что ему делать. Пусть он сам выберет. Если ему будет интересно, он присоединится к процессу. Не нужно давить на малыша, это может отбить желание заниматься еще в зародыше.

Ребенку может быть тяжело привыкнуть к большому количеству воды и брызгам. Это может его напугать и отбить желание ходить в бассейн. Поэтому перед началом занятий, можно использовать ванну в качестве «тренировочной базы». В процессе купания можно побрызгать ребенку водой в лицо, чтобы он привык к этому ощущению и не боялся его.

Ненужно отказываться от бассейна уже после первого его посещения. Ребенок может попросту не понять, понравилось ему это занятие, или нет. Окончательный вердикт можно выносить только после трех-четырех занятий. Но слишком давить на дитя тоже не надо. Если после всего этого ребенок и далее не хочет ходить в бассейн, тогда, возможно, следует найти ему другое занятие.

5 причин отказа в посещении бассейна!

Алексеева Ольга Викторовна
5 причин отказа в посещении бассейна!

Причины, по которым медсестра может/обязана не допустить детей к занятиям в бассейне. Из-за усиленных санитарных мер к традиционным запретам добавились новые.

Причина 1. Отсутствие медсправки

Посетителям необходимо предоставить справку (допуск) для посещения бассейна от педиатра на бланке с официальной печатью мед. учреждения (прямоугольная) и личной печатью врача (круглая, срок действия справки устанавливается индивидуально и указывается в ней, справку о результатах паразитологического обследования на энтеробиоз, срок действия не более 3 месяцев.

Для оздоровительного плавания медицинское освидетельствование проводится педиатрами лечебно-профилактических учреждений по месту жительства.

В случаях, требующих уточнения диагноза, к осмотру привлекаются другие специалисты и проводятся необходимые лабораторные исследования.

Срок действия разрешения должен устанавливаться индивидуально в зависимости от состояния здоровья, но не более 1 года со дня выдачи справки.

Справка лечебно-профилактического учреждения, разрешающая посещение бассейна, необходима при возникновении неблагоприятной санитарно-эпидемической ситуации в данном населенном месте (городе, районе) по заболеваниям, указанным в приложении N 1 СаНПиН. В этих случаях в целях предупреждения распространения инфекционных заболеваний органами, осуществляющими государственный санитарно-эпидемиологический надзор, дается предписание администрации плавательных бассейнов о прекращении допуска посетителей, не прошедших медицинский осмотр с проведением соответствующих анализов. Вне зависимости от санитарно-эпидемической ситуации детям дошкольного и младшего школьного возраста в обязательном порядке требуется справка о результатах паразитологического обследования на энтеробиоз:

– перед приемом в плавательную группу (секцию) бассейна, в дальнейшем не менее 1 раза в три месяца;

– при разовых посещениях – перед каждым посещением, если разрыв между ними более двух месяцев (с п. 3.12.2 СанПиН 2.1.2.1188-03 «Плавательные бассейны. Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качеству воды. Контроль качества»)

Посетители бассейна должны представить администрации бассейна справку от лечебного учреждения об отсутствии у них грибковых заболеваний (п. 4.3 МУ 3.5.2644-10 «Организация и проведение дезинфекционных мероприятий при дерматомикозах»).

Обследованию на энтеробиоз подлежат лица, получающие допуск для посещения плавательного бассейна (п. 4.3.2. СП 3.2.3110-13 «Профилактика энтеробиоза»).

Обследованию на гименолепидоз (гельминтоз, вызываемый карликовым цепнем, паразитирующим в тонком кишечнике человека) подлежат лица, получающие допуск для посещения плавательного бассейна (п. 11.2.2 СанПиН 3.2.3215-14 «Профилактика паразитарных заболеваний на территории Российской Федерации»).

Посещение Организации детьми, перенесшими заболевание, и (или) в случае, если ребенок был в контакте с больным COVID-19, допускается при наличии медицинского заключения врача об отсутствии медицинских противопоказаний для пребывания в Организации. (п. 2.6 СП 3.1/2.4.3598-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)”).

Причина 2. Самочувствие ребенка

Непосредственно перед занятием медсестра проводит визуальный осмотр и опрос детей по наличию жалоб на самочувствие. При обнаружении у кого-то из детей признаков ОРВИ (кашель, насморк, частое чихание и т. п, повреждений или заболеваний кожного покрова (ссадины, грибковое поражение, пятна, зуд и т. п., иных заболеваний, проводится полный осмотр ребенка в соответствии с жалобами или подозрениями. Если признаков заболеваний не обнаружено и нет жалоб от детей, медсестра проводит выборочный осмотр нескольких (1-2) детей из группы (важно, чтобы на занятии не был осмотрен тот же ребенок, что и на прошлом). Замеряется температура, проводится осмотр слизистых оболочек, кожного покрова, волосяного и кожного покрова головы на педикулез, опрос о самочувствии.

По итогам осмотра делается заключение, если ребенок здоров, он допускается до занятия, при обнаружении признаков заболевания ребенок не допускается к занятию (при необходимости изолируется/оказывается медицинская помощь, родителям незамедлительно сообщается причина и рекомендации по лечению. Результаты осмотра вписываются в «журнал выборочного осмотра детей в бассейне», рекомендации по лечению оформляются на бланке с печатью медицинского кабинета учреждения.

Причина 3. Отказ ребенка или родителей.

Если занятия в бассейне входят в основную образовательную программу ДОУ заявление (согласие) на зачисление в группу не требуется, если занятия в бассейне проходят в рамках дополнительной образовательной программы, родителям необходимо написать заявление на зачисление в группу в свободной или утвержденной в ДОУ форме на имя руководителя ДОУ. Если родители/ребенок не хотят посещать занятия в бассейне входящие в основную программу, родителям необходимо написать заявление/отказ в свободной форме на имя руководителя ДОУ.

Причина 4. Нет шапочки, тапочек, очков и т. д.

При посещении бассейна дети должны пользоваться только индивидуальными купально-плавательными принадлежностями (купальник/плавки, шапочка, тапочки, полотенце) и предметами личной гигиены (мочалка, кусковое мыло).

Недопустимо пользование чужой обувью, полотенцем и мочалкой. Допускается организация проката аксессуаров (шапочек, очков) при условии обеспечения их обеззараживания.

Причина 5. Ребенок из другой группы.

Перед посещением необходимо отметить детей в журнале посещения, убедиться, что среди занимающихся нет обучающихся из другой группы.

Посещение бассейнов в Организациях допускается по расписанию отдельными группами лиц (групповая ячейка, класс, отряд и иные). При этом Организацией должно быть обеспечено проведение обработки помещений и контактных поверхностей с применением дезинфицирующих средств и обеззараживания воздуха в раздевалках после каждого посещения бассейна отдельной группой лиц (п. 2.4 СП 3.1/2.4.3598-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)”).

Абсолютные противопоказания к занятиям в бассейне:

– хронические нагноительные заболевания кожи;

– пороки сердечных клапанов, врожденные или приобретенные вне стадии стойкой компенсации;

– ишемическая болезнь сердца с частыми приступами стенокардии;

– тиреотоксический синдром (диффузный токсический зоб, тиреотоксическая аденома);

– хронический нефрит вне стадии стойкой ремиссии;

– хронический гнойный отит;

– хронические заболевания придаточных полостей носа с частыми обострениями;

– часто обостряющийся конъюнктивит;

– ихтиоз в выраженной форме;

– чешуйчатый лишай при значительном распространении;

– пароксизмальные формы аритмий, сопровождающиеся выраженными нарушениями гемодинамики;

– риск аспирации (вдыхания) воды через дефекты рта и носа, открытую трахеостому;

– отсутствующий кашлевой рефлекс;

– поврежденная, мацерированная кожа, незажившие раны;

– инфекционные кожные болезни, сыпи, контактный дерматит, экзема, псориаз;

– повышенная чувствительность к хору и его соединениям;

– паразитарные заболевания (головные вши);

– недержание мочи или кала, диарея;

– инфекционные заболевания дыхательных путей (простуда, грипп, туберкулез);

– частые воспалительные заболевания наружного уха;

– кишечные инфекции, гепатит, носительство возбудителей инфекционных заболеваний;

– декомпенсированное сердечно-сосудистое или легочное неинфекционное заболевание;

– привычный вывих сустава, повреждение связочного аппарата и капсул суставов;

– нарушенная терморегуляция (например, при рассеянном склерозе);

– тромбоз глубоких вен;

– активное воспаление суставов (ревматоидный артрит);