Как учитель подает сигналы в бассейне

Охрана и безопасность труда в школе и ДОУ

Инструкция
по охране труда на занятиях по плаванию

1. Общие требования безопасности.

1.1. Данная инструкция по охране труда при проведении занятий по плаванию учителем физической культуры (инструктором по плаванию) разработана с целью обеспечения безопасного проведения занятий по плаванию в бассейне общеобразовательного учреждения (школе, доу).
1.2. К занятиям по плаванию допускаются учащиеся, начиная с 1-го класса, которые прошли инструктаж по охране труда и обязательный медицинский осмотр при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.
1.3. Во время проведения занятий по плаванию возможно воздействие на учащихся следующих опасных факторов:

• травмы различной степени тяжести и утопления при выполнении прыжков в воду головой вниз при недостаточной глубине воды;
• плавание сразу после приема пищи или большой физической нагрузки;
• утопление во время занятий по плаванию.

1.4. Все дети обязаны пройти инструктаж по охране труда на занятиях по плаванию, строго соблюдать требования инструкции по охране труда при проведении занятий по плаванию в бассейне школы (доу), а также:

• во время занятий по плаванию строго соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий и установленные в образовательном учреждении режимы занятий и отдыха;
• при несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно доложить об этом преподавателю;
• в процессе занятий по плаванию все учащиеся должны соблюдать порядок проведения учебных занятий;
• иметь при себе принадлежности для учебных занятий по плаванию;
• строго соблюдать санитарно-гигиенические требования по поведению в бассейне;
• выполнять все требования учителя физической культуры.

• приступать к учебным занятиям и прыгать в воду без сигнала (команды) преподавателя;
• нарушать санитарно-гигиенические правила пользования бассейном и душевыми кабинами.

1.6. Преподаватель по плаванию обязан соблюдать настоящую инструкцию по охране труда для учителя физкультуры при проведении занятий по плаванию в бассейне школы (доу), а также:

• провести инструктаж по охране труда перед началом занятий по плаванию;
• обеспечить надлежащий порядок во время проведения учебного занятия и подготовки учащихся к нему;
• требовать выполнения учениками санитарно-гигиенических требований;
• требовать выполнения своих функциональных обязанностей сотрудниками бассейна по выполнению санитарно-гигиенических требований.
• перед проведением учебных занятий по плаванию должны быть подготовлены средства, предназначенные для спасения утопающих, а также медицинская аптечка, укомплектованная набором необходимых препаратов и перевязочных материалов для оказания первой помощи при травмах.

• оставлять учеников одних без присмотра во время учебного занятия по плаванию и на перемене;
• допускать к учебным занятиям школьников, не прошедших инструктаж по охране труда на занятиях по плаванию;
• проводить учебное занятие по плаванию без разминки;
• допускать к занятиям по плаванию учеников, которые имеют какие-либо медицинские противопоказания для занятий плаванием.

1.8. При несчастном случае пострадавший или очевидец обязан срочно оповестить об этом педагога, который должен экстренно оказать первую помощь пострадавшему и проинформировать о случившемся медицинского работника и администрацию образовательного учреждения.
1.9. Учащиеся, допустившие любое невыполнение или нарушение инструкции по технике безопасности при проведении занятий по плаванию, привлекаются к ответственности, и со всеми учениками проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

2. Требования безопасности перед началом занятий по плаванию.

• пройти инструктаж согласно инструкции по охране труда на занятиях по плаванию перед началом учебных занятий;
• принять теплый душ, соблюдая при этом санитарно-гигиенические требования;
• одеть купальный костюм, а на голову плавательную шапочку;
• убедиться в том, что температура воды в бассейне не ниже установленной нормы;
• сделать перерыв между приемом пищи и занятием по плаванию не меньше 45-50 минут;
• сделать разминку, выполнив несколько легких физических упражнений под руководством преподавателя;
• соблюдать предельную осторожность при ходьбе, избегая скольжения по полу.

• нарушать правила санитарной гигиены перед учебным занятием по плаванию и во время него;
• приступать к учебным занятиям по плаванию без выполнения разминки;
• прыгать в воду и начинать плавание без сигнала (команды) педагога;
• ходить в обуви по резиновым коврикам;
• плавать без купальника или купального костюма и плавательной шапочки.

• провести инструктаж по охране труда перед началом учебных занятий по плаванию с обязательной отметкой в «Журнале инструктажа по охране труда» и классном журнале;
• требовать строгого соблюдения учениками санитарно-гигиенических правил и выполнения персоналом бассейна своих функциональных обязанностей;
• присутствовать во время учебного занятия и переодевания школьников в раздевалке;
• контролировать соблюдение воздушного и теплового режима в бассейне;
• обеспечить контроль взрослого человека за теми учениками, которые имеют медицинские противопоказания для занятий по плаванию на данном уроке и не занимающихся плаванием.

• допускать к учебным занятиям учеников, не прошедших инструктаж по охране труда на занятиях по плаванию;
• допускать к занятиям школьников, которые имеют какие-либо медицинские противопоказания для занятий плаванием;
• оставлять учащихся одних без присмотра.

3. Требования безопасности во время занятий по плаванию.

• входить в воду только с разрешения педагога и во время купания не стоять без движений;
• внимательно слушать и выполнять все команды и сигналы преподавателя;
• при плавании в бассейне на одной дорожке нескольких человек держаться правой стороны,
• обгонять слева, отдыхать в углах дорожки, не создавая помех друг другу.

• нарушать инструкцию по охране труда для учащихся при проведении занятий по плаванию;
• прыгать в воду головой вниз;
• во время ныряния находиться долго под водой;
• купаться больше 30 минут, если же вода холодная, то не более 5-6 мин;
• приступать к занятию по плаванию без выполнения разминки;
• выходить из воды и нырять без разрешения педагога;
• бегать, ходить босиком;
• проныривать вдоль и поперек дорожек;
• нырять вниз головой на мелкой части бассейна;
• пользоваться ластами, лопатками, маской;
• погружаться в воду на задержанном дыхании;
• входить в воду с жевательной резинкой.

• осуществлять постоянный контроль пребывания учеников в воде;
• приступать к проведению учебного занятия по плаванию только после проведения разминки;
• соблюдать временные рамки пребывания учеников в воде.

• нарушать требования инструкции по охране труда при проведении уроков по плаванию;
• оставлять школьников в воде одних без присмотра;
• допускать нахождение учеников в воде больше 30 минут, если же вода холодная, то 5-6 минут;
• проводить учебное занятие без разминки.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

• почувствовав озноб, немедленно выйти из воды и растереться сухим полотенцем;
• в случае возникновения судорог не теряться, стараться держаться на воде и громко позвать на помощь.

• при утоплении незамедлительно сделать пострадавшему искусственного дыхание до полного восстановления самостоятельного дыхания, при необходимости транспортировать пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и оповестить о случившемся медицинского работника и администрацию образовательного учреждения;
• в случае получения травмы кем-либо из учащихся немедленно оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости организовать его транспортировку в ближайшее лечебное учреждение в сопровождении взрослого и проинформировать о случившемся доктора и администрацию школы.

5. Требования безопасности по окончании занятий по плаванию.

• выйдя из воды, принять теплый душ, вытереться полотенцем насухо, а после этого быстро одеться;
• высушить волосы под феном;
• в случае озноба после плавания выполнить несколько легких физических упражнений.

• проверить по списку наличие всех учащихся.
• убрать спортивный и вспомогательный инвентарь по плаванию в постоянное место хранения.

Инструкцию разработал: ______________ /_______________________/
С инструкцией ознакомлен (а)
«___»_____20___г. ______________ /_______________________/

Правила поведения учащихся на уроках по плаванию

Содержимое разработки

Правила поведения детей на уроке в зале “сухого плавания”

1. К уроку допускаются учащиеся школы, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

2. Не входить в зал без учителя или инструктора по плаванию.

3. Цепочки, длинные серьги, кольца и браслеты

на уроках в зале «сухого плавания» категорически запрещено.

4. Не заниматься на практических уроках без спортивной формы.

5. Не ставить подножки, толкаться, отвлекать друг друга при выполнении упражнений.

6. Не бегать в обуви по матам.

7. Не шуметь, нецензурно выражаться, не производить фото и видеосъемку на уроке без разрешения учителя.

8. Не использовать мобильные телефоны на уроке, можно только на перемене.

9. Запрещено заниматься с жевательной резинкой, рисовать на плакатах и стендах.

10. Внимательно слушать и выполнять все команды (сигналы) учителя или инструктора, проводящего урок.

11. Портить инвентарь и использовать инвентарь без разрешения учителя.

12. По окончании урока свой инвентарь и оборудование привести в порядок и положить его на своё место.

Я,______________________________________ (Ф.И.О. родителя / законного представителя полностью) (нужное подчеркнуть) __________________________________________ (ФИО ученика(цы) полностью, класс)

____________ года рождения, добровольно соглашаюсь (не соглашаюсь) (нужное подчеркнуть) с правилами поведения на уроке в зале “сухого плавания”.

__________ (дата) _________(подпись)

Правила поведение детей в раздевалке бассейна

1. Соблюдать культуру поведения: не толкаться, не кричать, не бегать по раздевалке.

2. Не влезать в чужой шкафчик, на скамейку, не виснуть на дверце шкафчика.

3. Аккуратно раздеться и повесить свои вещи в шкафчик.

4. Переобуться в резиновые тапочки, одеть плавательную шапочку.

5. Приготовить купальные принадлежности для надевания после душа.

6. Перед занятием в бассейне сходить в туалет, отсморкаться.

7. После занятия вытираться своим полотенцем и переодеваться в сухую одежду.

8. Не брать самостоятельно фен для сушки волос.

9. Собрать купальные принадлежности в личный мешок, ничего не забывать.

10. Если нужна помощь, обратиться к инструктору или учителю физкультуры.

11. Ценности (деньги, сотовые телефоны и т. п.) сдаются вахтёру при бассейне.

12.Цепочки, длинные серьги, кольца и браслеты

на уроках в бассейне категорически запрещено.

Я,______________________________________ (Ф.И.О. родителя / законного представителя полностью) (нужное подчеркнуть) __________________________________________ (ФИО ученика(цы) полностью, класс)

____________ года рождения, добровольно соглашаюсь (не соглашаюсь) (нужное подчеркнуть) с правилами поведения в раздевалке бассейна.

__________ (дата) _________(подпись)

Правила поведение детей в душевой бассейна 1. Обучающиеся должны иметь купальник (плавки), шапочку для плавания, очки для плавания, резиновые тапочки для душа и банные принадлежности (мыло, мочалку, полотенце),пакет для сменной обуви.

2. Правила личной гигиены предусматривают: перед посещением бассейна необходимо принять душ со своим мылом и мочалкой, при этом не допускается: – втирать в кожу различные кремы и мази перед пользованием бассейном;- использовать жидкое мыло, шампунь в стеклянной таре во избежание порезов;- принимать душ в купальных костюмах.

3. Запрещается бриться, стричь волосы и ногти, скоблить пятки.

4. Не толкать друг друга, не пить воду из душа, не брызгать воду на окружающих.

5. Тщательно смыть мыльную пену с тела, надеть купальник (плавки).

6. Выключить самостоятельно за собой воду.

7. Если нужна помощь, обратиться к инструктору или учителю.

8. После занятия принять душ.

9. Выжать свой купальник или плавки только в душевой, вытереться насухо своим полотенцем и в раздевалке надеть сухую одежду.

12. Фен брать и отдавать инструктору или учителю..

Я,______________________________________ (Ф.И.О. родителя / законного представителя полностью) (нужное подчеркнуть) __________________________________________ (ФИО ученика(цы) полностью, класс)

____________ года рождения, добровольно соглашаюсь (не соглашаюсь) (нужное подчеркнуть) с правилами поведения в душевой.

__________ (дата) _________(подпись)

Правила поведение детей во время урока в бассейне

1. Снимать резиновую обувь в положенном месте.

2. Входить в воду друг за другом, по лестнице не спеша, спиной вперёд к воде только после разминки и с разрешения учителя, инструктора, тренера.

3. Использовать спортивный инвентарь (доски для плавания, мячи, и т.д.) только с разрешения и под руководством тренера, инструктора проводящего урок.

4. Во время занятий ученик обязан:

– неукоснительно выполнять все указания тренера, инструктора проводящего урок;

– при плавании держаться правой стороны, обгонять слева, отдыхать в углах дорожки.

– для освобождения полости рта и носа от попавшей воды следует пользоваться сливным желобом.

5. Занимающимся запрещается:

– хватать друг друга за руки, ноги, голову и другие части тела во избежание несчастных случаев и травм, «топить» друг друга;

– снимать шапочку для плавания (волосы и жвачка засоряют фильтры), бегать в помещении бассейна, прыгать в воду с бортиков, висеть на разделительных дорожках;

– плавать под водой без разрешения тренера;

– вносить в помещение бассейна любые предметы без разрешения инструктора проводящего урок.

6.Выход из воды по сигналу инструктора.

Родители должны знать и постоянно проводить работу с ребёнком о правилах поведения на воде и соблюдении мер безопасности. При нарушениях правил и дисциплины виновные дети немедленно удаляются из воды и могут быть отстранены от урока.

Все посетители, обучающиеся должны бережно относиться к оборудованию и инвентарю бассейна. Повреждение оборудования и инвентаря влечет применение мер ответственности в виде взыскания стоимости ремонта и иные предусмотренные законом меры.

Я,______________________________________ (Ф.И.О. родителя / законного представителя полностью) (нужное подчеркнуть) __________________________________________ (ФИО ученика(цы) полностью, класс)

____________ года рождения, добровольно соглашаюсь (не соглашаюсь) (нужное подчеркнуть) с правилами поведения в бассейне.

__________ (дата) _________(подпись)

Физическая культура. 3 класс

Конспект урока

Конспект на интерактивный видео-урок

по предмету «Физическая культура» для «3» класса

Урок № 50. Я узнаю о бассейне

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

В теоретической части представлены:

• правила поведения в бассейне;
• упражнения для обучения удержанию на воде.

Урок посвящён теме плавания, его значению, правилам поведения в бассейне и освоению навыков держания на воде.

Бассейн – спортивное сооружение с искусственным водоемом.

Тренер – специалист, проводящий спортивные занятия с целью обучения спортсменов какому-либо мастерству.

Плавание — метод передвижения человека и животных в воде, который не подразумевает контакт с дном. Плавание является способом передвижения, развлечением и отдыхом, а также видом спорта.

Прыжок – резкое перемещение тела вверх путем отталкивания от твердой поверхности.

Основная литература:

• Матвеев, А. П. Физическая культура. 3/4 классы. Учебник для общеобразовательных организаций. [Текст] / А. П. Матвеев. — М.: Просвещение, 2015.

Обязательная литература:

• Лях, В. И. Физическая культура. 1–4 классы: учебник для общеобразовательных учреждений [Текст]/ В. И. Лях – М.: Просвещение, 2018. – 255 с.

Открытые электронный ресурсы:

• Федеральный портал «Российское образование» [Электронный ресурс], URL: http://www.edu.ru/ (дата обращения: 02.07.2018)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Плавание – очень древний вид спорта, зародившийся еще задолго до начала нашей эры. А первые спортивные соревнования по плаванию начали проводиться уже в 15 веке.

Уметь плавать необходимо каждому человеку. Плавание делает человека закаленным, здоровым и физически развитым. Умение плавать – жизненно важный навык.

Плавание оказывает положительное влияние на все системы организма.

1. Увеличивает силу сердечной мышцы и мощность сердца.

2. Тренирует дыхательные мышцы, усиливает вентиляцию и увеличивает объём лёгких.

3. Формирует сильные и эластичные мышцы, правильную осанку, делает суставы здоровыми и гибкими.

4. Оказывает положительное влияние на состояние психики, дисциплинирует, развивает волевые качества и повышает стрессоустойчивость.

5. Закаляет, адаптирует организм к низким температурам, повышает иммунитет. Те, кто регулярно плавают – болеют реже.

Обычно тренировки по плаванию проводятся в бассейне.

При посещении бассейна необходимо соблюдать следующие правила:

1. Внимательно слушать тренера и следовать его указаниям.

2. Заходить в воду только с разрешения тренера по одному друг за другом.

3. Плавать только по дорожке, выделенной вам для занятия, строго по правой стороне, соблюдая дистанцию не менее двух метров от впереди плывущего.

4. Строго соблюдать дисциплину: не толкаться, не хватать друг друга за ноги, не подавать ложных сигналов тревоги.

5. Перед занятием нужно принять душ.

6. Ходить по бортику разрешается только в специальных тапочках – сланцах.

В бассейне запрещается:

1. Прыгать с вышек без разрешения тренера.

2. Бегать по бортикам и нырять с разбега в воду.

3. Висеть на разграничительных дорожках.

4. Пытаться учиться плавать самостоятельно без взрослых.

5. Погружаться в воду с головой без разрешения тренера.

6. Уходить с занятия не предупредив тренера.

Входить в воду в бассейне можно по специальной лестнице, либо прыжком с тумбочки.

Спускаться по лестнице нужно по одному, держась руками за поручни

Вход в воду при помощи прыжка осуществляется со стартового блока (тумбочки).

Прыгать в воду с тумбочки можно либо вниз ногами, либо головой. В данном уроке мы рассмотрим подробнее прыжки в воду ногами вниз.

При прыжке ногами вниз ученик встает на край тумбочки, ступни держит вместе, руки вдоль тела и смотрит перед собой. Делает шаг правой ногой вперед и сразу же отрывает левую ногу, присоединяя ее к правой.

Существует еще способ, при котором спортсмен отталкивается двумя ногами одновременно и выполняет прыжок вперед и вверх, сохраняя вертикальное положение тела.

Начинать обучение прыжкам лучше с бортика.

Прыжок в воду новичкам рекомендовано делать в конце занятия.

Рассмотрим теперь основные упражнения, с помощью которых можно научиться удерживать себя на поверхности воды и не тонуть.

Сделайте вдох и задержите дыхание. Присядьте, погрузившись в воду с головой, прижимая колени к груди и обхватите их руками. Затем оттолкнитесь от дна и медленно всплываете спиной вверх. Сделайте выдох.

Выполняется точно так же, как и упражнение «Поплавок», но после того, как тело всплыло на поверхность, нужно выпрямить руки и ноги в расслабленном состоянии. Голова находится в воде и опущена вниз, руки и ноги как щупальца медузы – расслаблены. Ребенок задерживается в таком положении столько времени, сколько сможет.

Оттолкнитесь от дна и лягте на воду, разводя руки и ноги в сторону подобно звезде. Упражнение выполняется лицом вверх или вниз.

Упражнение выполняется отталкиванием от бортика, ребенок занимает положение лицом вниз, руки и ноги должны быть соединены. При этом тело должно скользить по воде.

ПРИМЕРЫ И РАЗБОР РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ ТРЕНИРОВОЧНОГО МОДУЛЯ

1. Плавание в бассейне

2. Занятия на воде

2. Лестница для спуска в бассейн.

4. Упражнение, при котором спортсмен находится на воде в сгруппированном положении.

6. Главный человек во время занятий в бассейне

1. Перемещение тела вверх после отталкивания от поверхности.

3. Место для занятий плаванием.

5. Упражнение на воде или морской обитатель.

Как это устроено: соревнования по плаванию

Зачем судье в бассейне колокольчик, а спортсмену – штрих-код.

В Сыктывкаре продолжается зональный чемпионат по плаванию. Главный судья соревнований Валентина Подрезова рассказала корреспонденту «КомиОнлайна», по каким принципам проводят старты в данном виде спорта.

На соревнованиях используют четыре способа плавания: вольный стиль, на спине, брасс и баттерфляй. Иногда говорят о «комплексном стиле», однако это заблуждение. Комплекс – вид плавания, в котором по очереди используют все стили. Самым зрелищным видом программы на любых соревнованиях являются эстафеты. Дистанции делятся на короткие (50 и 100 метров), средние (200 и 400 метров) и длинные (800 и 1500 метров).

Соревнования проводят на короткой (бассейн 25 метров) и длинной (50 метров) воде, причем в обоих случаях установлены отдельные нормативы для выполнения спортивных разрядов. Стать победителем в бассейне-«полтиннике» считается более престижным, чем в «четвертаке». Соревнования проводят и на открытой воде, но это уже совсем другая история.

Отбор спортсменов на соревнования происходит по различным критериям. К участию в зональном чемпионате в этом году, например, допущены мужчины не моложе 2001 года рождения и женщины не моложе 2003 года рождения, обладатели первого взрослого разряда и выше. Перед стартами в обязательном порядке нужно пройти медицинский осмотр и получить разрешение врача.

Программа соревнований и расписание по дням, как правило, не меняется годами и зависит от уровня соревнований. Чемпионат Сыктывкара успевают провести за два дня, а плавательная программа на чемпионате мира растягивается более чем на неделю. Заплывы распределяют так, чтобы спортсмены успели отдохнуть и восстановиться перед следующей дистанцией. Поэтому, например, финалы на 50 и 100 метрах вольным стилем у мужчин не проводят в один день.

Организацией и проведением соревнований занимается большой коллектив. Так, на проходящем зональном чемпионате работает около 20 судей. Главный судья (директор соревнований) занимается организацией стартов, проверяет готовность помещения и оборудования, распределяет судей по отдельным участкам работы. Рефери отвечает непосредственно за соревнования, принимает решение о дисквалификации участника или команды, об отмене решений судей, разрешает споры и рассматривает протесты.

Стартер подает команду к началу заплыва. Во время прохождения дистанции за соблюдением пловцами правил следят судьи по технике плавания (они находятся на каждой боковой стороне бассейна). Судьи на поворотах, соответственно, следят за выполнением правильного поворота. На длинных дистанциях они показывают участникам специальные цифровые таблички, чтобы сообщить, сколько бассейнов еще осталось проплыть до финиша.

Когда пловцу-стайеру до завершения дистанции остается два бассейна, судья дает предупреждающий сигнал (традиционно это звон колокольчика).

Судья при участниках собирает спортсменов перед стартом и проверяет соответствие их внешнего вида правилам соревнований. К купальникам, шапочкам, полотенцам и сумкам участников предъявляются строгие ограничения в части рекламных изображений, гербов и логотипов. Участвовать в заплывах можно только в сертифицированных стартовых костюмах. Установить, разрешен ли гидрокостюм к использованию, можно по специальному QR-коду, который есть на каждой модели.

Представлять участников зрителям, объявлять расписание и результаты соревнований – задача судьи-информатора. Подготовкой стартовых протоколов и сбором информации о результатах занимается секретарь. Информатор и секретарь работают рядом в помещении, гордо именуемом «центр управления соревнований».

Судейская бригада постоянно находится возле чаши бассейна и может отлучиться на отдых только во время церемоний награждения.

Судейской коллегии помогают комендант, рабочие, волонтеры, специалисты по обслуживанию электроники. Неотъемлемой частью крупных соревнований является видеосъемка и телевещание.

Во время соревнований в бассейне дежурит врач и бригада скорой помощи – нагрузка на организм дает о себе знать, и пловцам иногда становится плохо.

Перед началом состязаний пловцы обязательно проводят разминку. На крупных соревнованиях для этого используют отдельный разминочный бассейн. Непосредственно перед заплывом спортсмены разминаются еще и на суше.

Для определения сильнейших проводят предварительные, полуфинальные и финальные заплывы. Распределение участников в предварительных заплывах происходит на основании рейтинга (формируется исходя из результатов, показанных за последний год). При этом самых сильных участников ставят в разные заплывы – это добавляет зрелищности и подогревает интерес: кто из фаворитов станет победителем? В полуфиналах участвует 16 человек, в финале – восемь.

В каждом заплыве распределение участников происходит по правилу «клина» – сильнейших ставят на центральные дорожки (обычно это четвертая и пятая). Считается, что это дает некоторое преимущество над соперниками.

Всю лишнюю одежду участники складывают в пронумерованные корзинки, а волонтеры относят их в специально отведенное место.

Перед заплывом рефери подает два свистка – прерывистый и длинный, после чего жестом руки передает участников в распоряжение стартеру. После команды «На старт!» пловцы замирают – запрещены любые движения. Затем звучит сирена и начинается заплыв.

Дисквалификация участников происходит в основном из-за фальстартов и нарушений техники плавания. Бывают такие забавные формулировки, как «за поддельфинивание на участке брассом». Правила по плаванию меняют довольно редко, но вид спорта не стоит на месте, и во избежание неверного толкования появляются все новые официальные разъяснения. Так, после чемпионата мира в Казани международная федерация плавания (FINA) запретила так называемый «поворот Райана Лохте» в комплексном плавании.

В бассейне имеют значение даже такие не заметные на первый взгляд мелочи, как цвет разделительных шнуров между дорожками. Центральные дорожки выделяют поплавками желтого цвета, боковые – синего цвета. Поплавки на первых и последних пяти метрах должны быть красного цвета. Штрафная 15-метровая отметка также выделяется цветом. Для спинистов поперек бассейна устанавливают шнуры с флажками. Все это помогает участникам и судьям сориентироваться на дистанции. Температуру воды устанавливают в пределах 25-28 градусов.

Результаты фиксируют с помощью электронной системы хронометража (пловец касается специальной панели), полуавтоматической системы (судья нажимает на кнопку) и секундомера. В сыктывкарском бассейне финишные панели имеют достаточно много сколов, которые попросту заклеивают, что, впрочем, не сказывается на работоспособности системы. Время финиша транслируется на информационном табло.

На зональных соревнованиях должен быть организован допинг-контроль, но в Сыктывкаре он существует только на бумаге. За нарушение некоторых правил команда может быть наказана денежным штрафом или отстранена от дальнейших соревнований. Протест на решение судьи можно подать только в течение 30 минут после окончания заплыва.

Фото Евгения Жакова и Ивана Федосеева